Modul Ajar PAI – Tema Wudhu
Modul Ajar Pendidikan Agama Islam
Tema: Wudhu
I. Identitas Modul
| Komponen | Keterangan |
|---|---|
| Satuan Pendidikan | Sekolah Dasar |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti |
| Kelas/Semester | IV / Genap |
| Topik | Wudhu |
| Alokasi Waktu | 2 x 40 menit |
II. Kompetensi Dasar
- 3.6 Memahami tata cara bersuci dari hadas kecil melalui wudhu.
- 4.6 Mempraktikkan tata cara wudhu dengan benar sesuai tuntunan syariat Islam.
III. Tujuan Pembelajaran
- Menjelaskan pengertian wudhu.
- Menyebutkan dalil tentang perintah berwudhu.
- Menyebutkan rukun dan sunnah wudhu.
- Menjelaskan hal-hal yang membatalkan wudhu.
- Mempraktikkan tata cara wudhu dengan benar dan tertib.
IV. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Wudhu
Wudhu adalah membersihkan sebagian anggota tubuh dengan air suci untuk menghilangkan hadas kecil agar dapat melaksanakan ibadah seperti salat.
2. Dalil Tentang Wudhu
Perintah berwudhu terdapat dalam Al-Qur’an surat Al-Ma’idah ayat 6 yang menjelaskan kewajiban membasuh wajah, tangan, kepala, dan kaki sebelum salat.
3. Rukun Wudhu
- Niat
- Membasuh wajah
- Membasuh kedua tangan hingga siku
- Mengusap sebagian kepala
- Membasuh kedua kaki hingga mata kaki
- Tertib
4. Sunnah Wudhu
- Membaca basmalah
- Membasuh kedua telapak tangan sebelum wudhu
- Berkumur dan menghirup air ke hidung
- Menyela-nyela jari tangan dan kaki
- Mendahulukan anggota kanan
- Mengulang tiga kali setiap basuhan
5. Hal-hal yang Membatalkan Wudhu
- Keluar sesuatu dari qubul atau dubur
- Tidur nyenyak yang menyebabkan hilang kesadaran
- Hilang akal karena mabuk atau pingsan
- Bersentuhan kulit laki-laki dan perempuan bukan mahram
- Menyentuh kemaluan tanpa penghalang
V. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)
- Guru membuka pelajaran dengan salam dan doa.
- Guru mengaitkan materi dengan kegiatan sehari-hari seperti salat.
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
B. Kegiatan Inti (60 menit)
- Peserta didik mengamati video atau gambar tentang tata cara wudhu.
- Guru menjelaskan pengertian, rukun, dan sunnah wudhu.
- Peserta didik berdiskusi tentang hal-hal yang membatalkan wudhu.
- Peserta didik mempraktikkan wudhu secara berkelompok.
C. Kegiatan Penutup (10 menit)
- Guru dan peserta didik menyimpulkan materi.
- Guru memberikan refleksi tentang pentingnya menjaga kesucian.
- Guru menugaskan peserta didik untuk mempraktikkan wudhu di rumah.
VI. Penilaian
1. Penilaian Pengetahuan
Bentuk: Tes lisan atau tertulis
- Sebutkan rukun wudhu!
- Apa yang dimaksud dengan wudhu?
2. Penilaian Keterampilan
Bentuk: Praktik wudhu
Aspek yang dinilai: urutan, ketepatan, dan kebersihan
3. Penilaian Sikap
Aspek: Disiplin, kebersihan, dan tanggung jawab
VII. Media dan Sumber Belajar
- Media: Video tata cara wudhu, gambar urutan wudhu, air dan tempat wudhu.
- Sumber Belajar: Al-Qur’an surat Al-Ma’idah ayat 6, Buku PAI dan Budi Pekerti Kelas IV, Modul ajar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
© 2026 Modul Ajar PAI – Tema Wudhu